読んだ本から個人的に惹かれた部分を抜き出します。心理学およびその周辺領域を中心としています。 このBlogの主な目的は，自分の勉強と，出典情報付きの情報をネット上に残すことにあります。書誌情報が示されていますので，気になった一節が見つかったら，ぜひ出典元となった書籍をお読みください。
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小学校高学年は年齢で言えば，10代に入る時期となる。個人差はあるものの自我に目覚め，精神的に成長する段階である。小学校低学年でも教室で班などのグループ活動を行うなかでリーダーシップをとれる子供が現れ，高学年になるとそれが顕著に示される。小学生でも指導力，統率力を意識するようになる。
中学高校になるとクラスや部活動において，大所帯をみごとに引っ張ったり，まとめたりする能力を持った生徒が現れる。10大半ばから後半になると，頭のよさが学業成績だけではかれるものではないことがわかる。
神童という称号はこのあたりから消える。いつまで経っても童ではない。「優秀」「頭がよい」「できる人」ということばに置き換えられていく。
小林哲夫 (2017). 神童は大人になってどうなったのか 太田出版 pp. 39
