２０世紀半ばまでは，２つ以上の分野において重大な仕事を成し遂げる科学者は少なかった。必要な知識はあまりにも深くなり，技術はあまりにも難解になっていた。別の分野の知識に精通しようとすると，そちらにエネルギーが割かれて，キャリアが危うくなってしまう。「ある分野の学位をもった状態で新たな分野に足を踏み入れるのは，ルイスとクラークが（ネイティブアメリカンの）マンダン族の野営地に入り込むのと似ていないこともない[ルイスとクラークはルイス＝クラーク探検隊のリーダー。同探検隊はルイジアナ購入地の調査のためにジェファソン大統領によって派遣され，１８０４〜０６年に実施された]」と述べたジャック・エディーは太陽物理学者で，気候変化の研究に取り組んでいた「そこではよそものになる……手持ちの学位はなんの意味ももたず，無名の存在だ。すべてをゼロから学ばなければならない」
スペンサー・Ｒ・ワート 増田耕一・熊井ひろ美（訳） (2005). 温暖化の＜発見＞とは何か みすず書房 pp.46
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