自分のやったイジメ行為への批判を「なんでもないこと」にするために，いじめっ子はしばしば，次のようなパターンのイイワケを好んで使う。
1.「いじめの事実を否定する」
これはいじめじゃなくて，単なる遊びやふざけ。だからたいしたものじゃない。ちょっといきすぎたかもしれないけれど，騒ぐほどのものじゃない。
2.「いじめられっ子のせいにする」
いじめられっ子こそ悪い。性格が悪く，ウソもつき，周囲を嫌な気持ちにさせているのだから，これは受けて当然の攻撃であり，制裁。いじめではないし，むしろ相手のため。
3.「逆ギレする」
なんの筋合いがあって説教できるのか。あなたの言うとおりにする必要はない。善人ぶっているけれど，あなただって人間なんだし，悪いことをまったくしていないわけじゃない。完璧な人などいないのだから，叱る資格なんてない。
4.「自分の責任を否定する」
自分は，そそのかされたり，強要されたりと，やむをえずいじめの状況に巻き込まれただけ。やりたくてやったわけではないし，自分には責任がない。
5.「自分たちだけのオキテを主張する」
自分はあくまで，仲間内で決めたオキテにしたがっているだけ。リーダーやみんなの気持ちにしたがっているのだから，自分には責任がない。みんなで決めたことなんだから，当然の仕打ち。
こうしたイイワケを使うと，あたかもいじめを「良いこと」であるかのように偽ることができるし，自分が傷つかなくてすむ。うしろめたさを感じることなく，いじめを楽しむことができてしまうんだ。
内藤朝雄・荻上チキ (2010). いじめの直し方 朝日新聞出版 pp.53-55
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