まちがうことを恐れる傾向は，大学生にも見られる深刻な問題だと感じます。優秀な大学生の場合，大学にくるまで「やればできる」という経験のみをしているので，「やってもできない」経験を大学ではじめて経験すると，ショックを受けてしまうということがあります。
幼いころから，「やればできる」と励まされて育って努力してきたわけですから，無理もないかもしれません。社会人として職業専門性を身につけて行くときの学び方は，「まちがうことから学ぶ」という学び方になるわけですが，「予習をしてまちがわないようにする」ことに必死になってきた子どもたちは，社会人になってから，挫折しやすい脆さを抱えてしまっています。
そういう意味では，親ごさんたちも，その不安を抱えたまま親になり，子どもがまちがわないようにコントロールしようとする悪循環になっていると言えるかもしれません。
大河原美以 (2006). ちゃんと泣ける子に育てよう：親には子どもの感情を育てる義務がある 河出書房新社 pp.135-136
PR
