そもそも，知能テストの結果で子どもを選別することに問題があるといえる。児童相談所の心理判定員が実施する知能テストは，子どもの全人格を理解するためのものであるが，知能テストで測定出来るものは全人格のほんの一部にすぎない。
IQ=全人格ではないはずである。また，知能テストで測定出来るといわれている，IQそのものにもかなり問題がある。鈴木・ビネーテスト，WISCなど知能テストの種類によりIQが違ってくる。とりあえず，特殊学級入級の基準をIQ50〜75と定めてあると仮定すると，一人の子どもについて，鈴木・ビネーではIQ70であり，WISCではIQ90の結果が得られたとする。鈴木・ビネーテストの結果ではその子どもは特殊学級入級が適当であるし，WISCの結果では通常学級入級が適当となってしまいます。
日本臨床心理学会（編） (1979). 心理テスト・その虚構と現実 現代書館 pp.41-42
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