前記のとおり，人気大手企業の内定は４月中旬までに出そろう。それらの会社に決まる秀才たちの就活は，４年の１学期早々に終わる。そんな，高偏差値でならすお勉強好きな秀才たちは，その後，待ってましたとばかりに，学業にいそしんでいるのか？
彼らのその後は，いよいよ「学生生活最後の思い出作り」へと拍車をかけ，バイト・サークル・旅行・趣味・恋愛へと傾いていくのではないか？
なぜ，こうした現実が見えずに，多くの識者は「就活さえなくなれば，学生は学業にいそしむ」という的外れな論説を展開するのだろう。
そもそも，就活があろうがなかろうが，それが長引こうが早く終わろうが，昔から文科系の学部で，勉学に励む学生は少ない。これは今の学生に限ったことではない。
就活解禁が１０月１日だった３０年前だって，８月３０日だった２０年前だって，６月１日だった１５年前だって変わらない。とすると，最大の問題は，就職活動ではなく，大学のカリキュラムに魅力がないことなのではないか？
大学のカリキュラム作りに問題がある中で，すべての責任を就職に押しかぶせても，結局，何も解決されない不幸をもっと多くの人に認識してもらいたい。
海老原嗣生 (2011). 就職，絶望期：「若者はかわいそう」論の失敗 扶桑社 pp.90-91
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