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I'm Standing on the Shoulders of Giants.

読んだ本から個人的に惹かれた部分を抜き出します。心理学およびその周辺領域を中心としています。 このBlogの主な目的は,自分の勉強と,出典情報付きの情報をネット上に残すことにあります。書誌情報が示されていますので,気になった一節が見つかったら,ぜひ出典元となった書籍をお読みください。

   

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効果的な教室環境

 そこで,いままでとは異なる前提で考えてみたい。いくらか曖昧であることは認めざるをえないが,効果的な教室で何が起こっているかを少し詳しく書いてみよう。教師がある雰囲気をつくりだす。生徒たちはその雰囲気に反応して,それまでとは異なる行動をする。その新しい行動が成功につながる。この場合,生徒たちは新しいスキルを身につけたのだろうか?だからちがう行動がとれるようになったのだろうか?そうかもしれない。あるいは,私たちが「スキル」と呼んでいるものは,ほんとうは新しいものの見方なのかもしれない。新しい,強力な行動を取るための体力だったり,信念だったり,心のありようだったりするのかもしれない。



ポール・タフ (2017). 私たちは子どもに何ができるのか 非認知能力を育み,格差に挑む 英知出版 pp. 101


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